孟行悠绷(bēng )直腿,恨不得(dé )跟身下的沙发垫融(😍)为一(🎣)体,也(✨)不愿意再碰(pèng )到某个(gè )部位第(dì )二次,她清了清嗓(🧐),尴尬(Ⓜ)得难(🐾)以启齿,憋了半天(tiān ),才吐(tǔ )出完整话:那个迟砚我(🎷)们现(🤷)在还是高中生,你知(zhī )道吧?
迟砚跟孟行悠走到喷泉旁(🕞)边的(🍀)长椅上坐下,他思(sī )忖片刻(kè ),问了孟行悠一个问题:要(😉)是我(🚜)说,我有办法让(ràng )那些流(liú )言,不(bú )传到老师耳朵里(🕳),你还(💖)要跟(⛽)家里说吗?
打(dǎ )趣归打(dǎ )趣,孟(mèng )行悠不否认迟砚(😤)说的(🍒)办法(🤾)确实有可行性,最后可(kě )能也真(zhēn )会有效果,她可以(💘)全身(🌭)而退,跟这件事撇得干干(gàn )净净。
孟行悠低着眼,不知道在(🌋)想什(📻)么。过了十来秒,眼尾上(shàng )挑,与(yǔ )黑框眼镜对视,无声(🗻)地看(🤬)着她(🌄),就是不说(shuō )话。
这(zhè )个点没(méi )有人会来找他,迟砚拿(🥈)着手(📁)机一(✏)边拨孟行(háng )悠的电(diàn )话,一(yī )边问外面的人:谁?(❔)
孟行(😻)悠在(📏)文科上下的功夫最(zuì )多,可(kě )收效甚微,特别是现在(💽)进入(💋)高三,学习压力成倍(bèi )增加,面对文科的无力感也比以前(🤬)更加(🎰)强烈。