贺(🎖)(hè )勤(qín )和(hé )其他(🎦)班两个老师从楼上的教师食堂吃完饭下来,听见大门(📀)口的动静(jìng ),认(rè(🚦)n )出是自己班的学(😜)生,快步走上去,跟教导主任打了声招(⏬)呼,看向(xiàng )迟(chí )砚(😜)(yàn )和孟行悠:你(🤦)们怎么还不去上课?
主任我们去办(🤙)公室聊。贺勤转身(😯)(shēn )对(duì )两(liǎng )个学(👴)生说,你们先回教室,别耽误上课。
施翘(📶)料到孟行悠也在(🚡),头(tóu )也(yě )没(méi )回(🚙),没好气地说:搬(🍓)宿舍,以后我才不跟你们这帮人一起(✅)住。
主(zhǔ )任(rèn )我(wǒ(💺) )们(men )去办公室聊。贺(🍱)勤转身对两个学生说,你们先回教室(🈺),别耽误上(shàng )课(kè(⏭) )。
孟行悠受宠若惊(🦆), 摇头婉拒:哪的话, 姐姐太客气了。
贺(🥌)勤走到两个学(xué(🚭) )生(shēng )面(miàn )前站着(🦖),大有护犊子的意思, 听完教导主任的(🧣)话,不紧不慢地说(😆):主(zhǔ )任(rèn )说(shuō(💑) )得很对,但我是他(🦎)们的班主任,主任说他们早恋,不知道(🍝)依据是(shì )什(shí )么(✂)(me )?我们做老师的(🗃)要劝导学生,也得有理有据, 教育是一(🕦)个过程,不是(shì )一(💊)(yī )场(chǎng )谁输谁赢(🦀)的比赛。
孟行悠似懂非懂,想再问点什(🔇)么,人已经到了。
迟(🔀)(chí )砚(yàn )扫了一眼(🦅)小推车上面的菜单,没见到这个字眼,好奇问:全家福(🎖)是(shì )什(shí )么(me )?
孟(🔔)行悠似懂非懂,想(🌚)再问点什么,人已经到了。
教导主任板(🎡)着(zhe )脸(liǎn ), 哪(nǎ )能被(🤦)这一句话就给打(🧘)发:你说没有就没有?你这个班主(🏮)任也太不负(fù )责(🖨)(zé )任(rèn )了,这个年(🏷)龄段的学生不能走错路,我们做老师(⏮)的要正确引导。