剧情简介
后来我将(jiāng )我出的许多文(🆑)字作点修改以后(hòu )出版，销(🥃)量出奇的好，此时一(yī )凡已(🕠)经是国内知名的星，要见(jià(🍮)n )他还(hái )得打电话(🏾)给他经济(📅)人，通(tōng )常的(de )答案(🚰)是一凡正(🛺)在忙，过会(huì )儿他(👊)(tā )会转告(🍗)。后来我打过多次(🛵)(cì )，结(jié )果(🧝)全是这样，终于明白原来一凡的经济(jì )人的作用就是在一凡的电话里(lǐ )喊：您所拨(🤩)打的用户正忙，请(qǐng )稍后再(💤)拨。
不幸的是，开车的(de )人发现(🤶)了这辆摩托车的存在，一个(🌘)急刹停在路上。那家伙大(dà(🍖) )难不死，调头回来指着司机(🥓)骂(mà )：你(nǐ )他妈(🎽)会不会开(🌯)车啊。
第二(èr )笔生(🚻)(shēng )意是一(🔆)部桑塔那，车主专(➡)(zhuān )程从(có(🔛)ng )南京赶过来，听说这里可(kě(🐡) )以改车，兴奋(fèn )得不得了，说：你看我这车能(néng )改成什么样(🏂)子。
在这样的秩序(xù )中只有(🍼)老夏一人显得特立独行(há(🚎)ng )，主要是他的车显得特立独(🌎)行(háng )，一个月以后校内出现(🌖)三部跑(pǎo )车，还有两部SUZUKI的RGV，属(🔤)于当时新(xīn )款，单(🤔)面双排，一(⛷)样在学校里(lǐ )横(✋)冲(chōng )直撞(🗓)。然而这两部车子(📜)却(què )是轨(🚐)(guǐ )迹可循，无论它们到了什(🌜)(shí )么地方都能找(zhǎo )到，因为这两部车子化油器有(yǒu )问题，漏(🐥)油严重。
我上学的时(shí )候教(🔐)师最厉害的一招是叫你的(🛣)(de )家长来一趟。我觉得这句话(👕)其(qí )实是很可笑的，首先连(🔨)个未成(chéng )年人都教育不了(🏬)居然要去教育(yù(🏗) )成年(nián )人(💟)，而且我觉得学生(⛹)有这(zhè )样(👭)那(nà )样的错误，学(🦕)校和教师(Ⓜ)的(de )责任(rèn )应该大于家长和(🚥)学生本人(rén )，有天大的事情打个电话就可以了，还要家(jiā )长上班请假亲自来一趟，这就(⛵)(jiù )过分了。一些家长请假坐(🎥)几个(gè )钟头的车过来以为(🕌)自己孩子杀(shā )了人了，结果(🉐)问下来是毛巾没(méi )挂好导(🖼)致寝室扣分了。听(📁)到这(zhè )样(📊)的(de )事情，如果我是(🤨)家长的话(✳)(huà )，我(wǒ )肯定先得(✉)把叫我来(🗺)的那老(lǎo )师揍(zòu )一顿，但是(💇)不行啊，第一(yī )，自己孩子还要混下去啊；第二，就算豁出(chū )去了，办公室里也全是老师(🤚)，人数上肯定吃亏。但是怒气(🎙)一(yī )定要发泄，所以只能先(🤘)把自己(jǐ )孩子揍一顿解解(📳)气了。这样的(de )话，其实叫你来(🚼)一趟的目的就(jiù(㊙) )达到(dào )了(😝)。
关于书名为什么(🖊)叫这(zhè )个(🥁)我(wǒ )也不知道，书(🗃)名就像人(🚱)名(míng )一样(yàng )，只要听着顺耳(😳)就可以了(le )，不一定要有意义或者代表什么，就好比如(rú )果《三重门》叫《挪威的森林(lín )》，《挪威(🚹)的森林》叫《巴黎(lí )圣母院》，《巴(🈲)黎圣母院》叫(jiào )《三重门》，那自(🌟)然也会有人(rén )觉得不错并(✖)展开丰富联想。所(suǒ )以，书名(🥘)没有意义。 -
我不明(🥞)白(bái )我为(🌷)(wéi )什么要抛弃这(🦀)些人，可能(➡)(néng )是我(wǒ )不能容(🐃)忍这些人(🏺)的一些缺(quē )点，正如同他们(🔨)不能容忍我的车一样。
那读(dú )者的问题是这样的：如何才能(néng )避免把车开到沟里去(🥁)?
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