听见(jiàn )自己的(💌)外号从迟砚嘴里冒出来,孟(mèng )行(🚘)悠心头涌起一种说(👿)(shuō )不清道不(🏟)明的感觉。
孟行悠心(🈵)头茫(máng )然, 但此刻也不好多问(wè(📋)n ), 站起来后也没再说(❇)话(huà )。
贺勤说(🍳)的那番话越(yuè )想越(🔘)带劲,孟(mèng )行悠还把自己整得有(📗)(yǒu )些感动,坐下来后(🗓),对着迟砚感慨颇多:勤哥一个(🍨)数学(xué )老师口才不比许先生(shē(🛢)ng )差啊,什么‘教育是(🥏)(shì )一个过程,不是一场谁输谁赢(🚉)的比(bǐ )赛’,听听这(🌒)话,多(duō )酷多(🕘)有范,打死我我(wǒ )都(🍋)说不出来。
迟砚关灯锁门,四个(gè(🕷) )人一道走出教学楼(➿),到楼下时,霍(👼)修厉热(rè )情邀请:(🚋)一起(qǐ )啊,我请客,吃什么(me )随便点(👍)。
施翘料到孟(mèng )行悠(👟)也在,头也没回,没好气地说(shuō ):(⏹)搬宿舍,以后我才(cái )不跟你们这(🚣)帮人一起(qǐ )住。
迟砚(🌲)拿出没写完的练习册,翻(fān )开铺(🚆)平,顺便回答:说得对。
孟行悠心(👷)头(tóu )茫然, 但此刻也(🏳)不好多问, 站起来后也(yě )没再说(🏏)话。
这点细微(wēi )表情(🏮)逃不过迟砚(🈁)的眼(yǎn )睛,他把手放(🐪)(fàng )在景宝的头上,不放(fàng )过任何(🍤)一个让他跟外(wài )界(👨)接触的机会:悠崽跟你说话呢(🈁),怎么不理?
在孟行悠(yōu )看来这(🐯)个镜片已经很(hěn )干(☝)净,根本不需要擦,不过手好看(kà(🥃)n )的人,擦起眼镜来也(yě )是赏心悦(🌪)目的。