剧情简介
贺勤走(zǒ(🥧)u )到两个学生面前站着，大有护犊子(🌝)(zǐ )的意思(sī ), 听完教导主任(🛂)的话，不(📫)紧不慢地说(shuō )：主任说得(📩)很对，但(📶)我是他们的班主任，主任说(🚭)他们早恋，不知道依据是什(shí )么？(👳)我(wǒ )们做老师的要劝导学生，也得(🦗)有理(lǐ )有据, 教(jiāo )育是一个过程(😻)，不(🚎)(bú )是一场谁输谁赢(yíng )的比赛(sà(🈷)i )。
孟(😤)行悠发现楚司(sī )瑶这人读书不怎(🎮)(zěn )么样，这种八卦琐事倒是看得挺(😆)准，她露(lù )出几分笑，调侃道(💱)：瑶瑶(🎓)，你看你不应该(gāi )在学校读(🧒)书，太屈(🚥)才了。
贺勤摇头，还是(shì )笑得(🐍)很谦逊：我没这个意思, 我是在(zà(✝)i )反省自(zì )己, 我跟这帮高一学生一(🔈)样都是初来(lái )乍到, 主(zhǔ )任既然(📬)对(😉)我们六班(bān )很上心，我和他(tā )们都(🚝)愿(yuàn )意虚心求教。
景宝一言不发，抱(😝)着(zhe )膝盖一(yī )副委屈巴巴的样子。
听(🛹)了这么多年(nián )，有时候别人(🥗)也学着(🌥)裴暖这样叫她，听多(duō )了这(🕜)种特别(🤨)感就淡了许多。
煎饼果子吃(👎)完(wán )，离上课还有五分钟，两人扔掉(🍢)食(shí )品袋走(zǒu )出食堂，还没说上一(🤝)句话，就被迎(yíng )面而来(lái )的教导(👉)主(🕶)任叫住。
悠崽。孟行悠不(bú )知道他(tā(🔔) )问这个做什么，顺便解释了一下，我(😴)朋友(yǒu )都这样叫我。
孟行悠干笑两(🐘)声：可(kě )能因为我性格比(📁)较像男(🌻)生，姐姐你真的误(wù )会了
你(🔃)使唤我(😈)还挺顺口。迟砚放下笔，嘴(zuǐ(🦔) )上抱怨，行动却不带耽误的。
她这(zhè(🚌) )下算是(shì )彻底相信迟砚没有针对(😬)她，但也真(zhēn )切感受(shòu )到迟砚对(⏲)她(✔)没有一(yī )丝一毫的意思。
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