剧情简介
贺(🎹)勤说的(🕹)那(🐠)番话越(yuè )想越带劲，孟行悠还把自己整得(🌃)有些感动，坐下来后，对(duì )着(zhe )迟砚感(🦗)慨颇多：(✨)勤哥一个(gè )数学老师口才不比许先生差(🌹)(chà )啊，什么‘教育是一个过程，不(bú(👑) )是一场谁(🍳)输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打(🏇)死(👀)我我都说不出来。
孟行悠(yōu )发现跟迟砚熟(🚶)了之后，这个(gè )人(rén )也没看着那么(💃)难相处(🔳)，话(🕹)(huà )虽然不多，但也不是少言寡语型，你说一(⛏)句他也能回你一(yī )句(jù )，冷不了场(🛅)。
目送迟梳(⛽)的(de )车离开后，迟砚把景宝从自(zì )己身后拉(🃏)到身边站着，顺便问(wèn )孟(mèng )行悠：(🚋)你想吃什(🐘)么？
贺勤(qín )说的那番话越想越带劲，孟(mè(🗿)ng )行(➰)悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着(💠)迟砚感慨颇(pō )多(duō )：勤哥一个数(👣)学老师(⛏)口(🍫)才(cái )不比许先生差啊，什么‘教育(yù )是一(🥘)个过程，不是一场谁输(shū )谁(shuí )赢的(😗)比赛’(📌)，听(😈)听这话，多酷多有范，打死我我都说(shuō )不出(👇)来。
孟行悠没什么意见，礼(lǐ )尚往来(🧙)，也给她取(🥤)了一个(gè )同款接地气外号，暖宝。
思(sī )绪在(🎊)脑(🛩)子里百转千回，最后迟(chí )砚放弃迂回，也是(🎽)出于对孟(mèng )行(háng )悠的尊重，选择实(🌧)话实说(🌦)(shuō(💇) )：那天如果不是你，我也会那(nà )么做。
迟梳(❇)心软，看不下去(qù )张(zhāng )嘴要劝：要(♏)不算了(🍄)吧(👤)，我(wǒ )先送他上去
贺勤和其他班两(liǎng )个老(🤴)师从楼上的教师食堂吃完(wán )饭(fà(🐮)n )下来，听见(🚒)大门口的动静(jìng )，认出是自己班的学生，快(🍐)(kuà(🦎)i )步走上去，跟教导主任打了声(shēng )招呼，看向(👔)迟砚和孟行悠：你们怎么还不去上课？(📣)
孟(🏕)行(háng )悠不信，把手放下来凑上前看(kàn )，发现(🔦)镜片还真没度数，是(shì )平(píng )光的。
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