迟砚写完这一列的最后一(🥌)个字(zì ),抬头(🥩)(tóu )看了眼:不深,挺合适。
孟(📑)行悠把(bǎ )嘴里的食物咽下去,说:加糖(🍘)的。
贺勤说(shuō )的那番话越想越带劲,孟行(✋)悠还把(bǎ )自己整(zhěng )得有些(📢)感动,坐下来(🎎)后,对着迟砚(yàn )感慨颇(pō )多(🎅):勤哥一个(🤔)数学老师口才不比许(xǔ )先(🚏)生差(chà )啊,什(🕓)么‘教育是一个过程,不是(🚎)(shì )一场谁(shuí(🐛) )输谁赢的比赛’,听听这话(😏),多酷(kù )多有(✍)范(fàn ),打死我我都说不出来(🍩)。
可惜他们(men )家没参照物,一个个全是理科(🔳)生,妥妥的(de )直男品种。
文科都能学好的男(🌍)生,心思是(shì )不是都这么细腻?
迟砚一(📗)怔,估计(jì )没想到(dào )还有这(🕴)种操作,点头(🚗)说了声谢谢。
教导主(zhǔ )任气(🐬)得想冒烟:(👝)你们两个一个鼻孔(kǒng )出气(👫),连说话口气(🕛)一样没礼貌,还说只是(shì )同(👥)学关(guān )系?(🤶)