剧情简介
行。迟(🏄)砚把椅子放(fàng )回原处，打开后门(📳)问她(🌟)，这个(gè )点食堂没什么菜了，去学校外(wài )面吃？
景(🍐)宝不(🧜)知道是怕生还是(shì )觉得自己完成(chéng )了哥哥交代(💠)的任(🏫)(rèn )务, 撇下孟行悠转身跑回迟砚身(shēn )边去，站在他(🚣)(tā )身(🎳)后拽着迟砚外(wài )套衣角, 垂着小脑袋，再无别的(de )话(🍋)。
孟行(🧔)悠扶(fú )额：真不要，谢谢您(🏟)了大(🥤)班长(zhǎng )。
孟行悠发(💳)现跟(gēn )迟砚熟了之后(hòu )，这个人(🛑)也没(🤜)看着那么难相处(chù )，话虽然不多，但也不是少言(yá(♓)n )寡语(🔑)型，你说一句他也能回你(nǐ )一句，冷不了(le )场。
主任毫(💄)不讲(💕)(jiǎng )理：怎么别的同学就没有天天(tiān )在一起？
贺(🧣)勤(qí(🏩)n )说的那番话越想(xiǎng )越带劲，孟行悠还把自己整得(🤬)(dé )有(👓)些感动，坐(zuò )下来后，对着迟(🚹)砚感(🚍)慨颇多：勤哥一个数学老(lǎo )师口才不比许(xǔ )先(😣)生差(😝)啊，什么‘教育是一个(gè )过程，不是一场谁输谁赢(🔄)的比(🐍)(bǐ )赛’，听听这话，多酷多有范(fàn )，打死我我都(dōu )说(📲)不出(📬)来。
跟迟(chí )砚并排站着，孟行悠发现自己(jǐ )还不到(🚜)他的(🆓)肩(jiān )膀，心塞地叹口气：我(😓)还在长身体，受不住这(💠)(zhè )种摧残。
孟行(háng )悠费了老大劲(🚔)才忍(📏)住没翻白眼(yǎn )，迟砚比她冷静，淡声回答：刚吃完(😄)饭，正(🗾)要去上课，主任(rèn )。
迟砚的笑意(yì )褪去，眼神浮上(shà(🍛)ng )一层(🥏)凉意：哪条校规说了男女(nǚ )生不能同时在(zài )食(🌝)堂吃(🏳)饭？
之前(qián )那些所有看起来带点什么意思(sī )的(🈁)行为(🎲)言语，原来只是出于朋友的(🕴)角度，简单又纯粹。
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