剧情简介
景(🖋)宝扑腾两下，不太乐意(📜)被(bèi )哥哥抱着，小声地说：不要抱我(wǒ )我自己走
孟(🕘)(mèng )行悠蹲下来，对小朋(🗣)友笑：你好(hǎo )呀，我要怎(zěn )么(💳)称呼你？
孟行悠饿得(🤱)有点狠，直接点了一个全家福(🎩)，抬头问迟(chí )砚：你吃(🛬)什(shí )么？
这几年迟砚(👌)拒绝过女生不说(shuō )一百个(🔼)，也(😢)(yě )有几十个，孟行悠是(🚪)头一个敢把(bǎ )这事儿摆在台(〰)面上跟他论是非的(de )人(😈)。
孟行悠(yōu )朋友圈还没(👴)看几条，迟砚就打完(wán )了电话(🗓)，他(tā )走过来，跟孟行悠(👝)商量：我弟要(yào )过来，要不(bú(🌛) )你先去吃饭，我送他回(🚮)去了就来(lái )找你。
景宝脸一红(🌆)，从座位上跳(tiào )下来，用(🍾)那(nà )双跟迟砚同款的(🚐)桃花眼瞪着他，气呼呼地说(🎧)(shuō(🌇) )：砚二宝你是个坏人(🐑)！
孟行悠甩(shuǎi )开那些有的没的(🚽)乱七八糟的念头(tóu )，看(♊)了眼景(jǐng )宝，说道：我(🎓)都可以，听景宝的(de )吧。
贺勤说(shuō(🦅) )的那番话越想越带劲(⛳)，孟行悠还(hái )把自己整得(dé )有(🏫)些感动，坐下来后，对着(📮)迟砚(yàn )感慨颇多：勤哥一个(👸)数学老师口(kǒu )才不比(😩)许先(xiān )生差啊，什么‘(🚪)教育是一个过程(chéng )，不是一场(🐛)(chǎng )谁输谁赢的比赛’(♋)，听听这话，多酷多有范，打死我(🕑)我都说不出(chū )来。
孟行(🍻)悠(yōu )捧着这杯豆浆，由(🔕)衷感慨：迟砚(yàn )，我发现你(nǐ(🤞) )这个人恋爱没谈过，照(🔏)顾人的本(běn )领倒是一流的。
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