贺勤说(shuō(💨) )的那番(fān )话越想越带劲,孟(🕺)行悠还把自(😓)己整(zhěng )得有些(xiē )感动,坐下(🗻)来后,对着迟砚感慨颇(pō )多:勤(qín )哥一(🤗)个数学老师口才不比许先生差(chà )啊,什(🌌)(shí )么‘教育是一个过程,不(👔)是一场谁(shuí(🕟) )输谁赢的比赛’,听听这话(📞),多酷(kù )多有(🌊)范(fàn ),打死我我都说不出来(🎴)。
迟砚一怔(zhē(🐚)ng ),估计(jì )没想到还有这种操(🏈)作,点头说了(🌻)声(shēng )谢谢。
孟行悠心头憋得(💱)那股气突然就顺畅(chàng )了,她(tā )浑身松快(🍌)下来,说话也随意许多:你以前(qián )拒绝(😳)别人,也把话说这么狠吗?
教(jiāo )导主任(🖥)板着脸, 哪能被这一句话就(🍤)给打发:你(🦄)说没有就没有?你这个班(🙆)主任也(yě )太(🛳)不负(fù )责任了,这个年龄段(🍌)的学生不能(🛀)走(zǒu )错路,我们做老师的要(🎖)正确引导。
没(🚬)想到(dào )会是这(zhè )个理由,孟(🥘)行悠撇嘴吐槽:民以食(shí )为天,我要收(🍾)回你很精致这句话。
孟行悠(yōu )笑出声(shē(💻)ng )来:你弟多大了?审美很(🏜)不错啊。
还行(🤦)吧。迟砚站得挺累,随便拉开(📬)(kāi )一张椅(yǐ(🌘) )子坐下,不紧不慢地说,再来(🏼)几次(cì )我估(🦉)计(jì )能产生免疫了,你加把(💛)劲。