孟(😍)行悠(yōu )没什么意见(➡),礼尚往来,也给她(📕)取(qǔ )了一个同(🥤)款接地气外号,暖(nuǎn )宝。
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贺勤走到两个学生(📺)面前站着,大有(yǒ(⬛)u )护犊子的意思(🐙), 听(tīng )完教导主任(rèn )的话,不紧(jǐ(🤹)n )不慢地说:主任说(😷)得很对,但我是他们的班主任,主(🧠)任说他们(men )早恋,不知(zhī )道依据是什么?我们做老师(🤜)的要劝导学生,也得有(yǒu )理有据(🛎), 教育(yù )是一个过程(⛪),不是一场谁输谁(🍜)赢的(de )比赛。
主任(♐)毫不讲理:怎么(me )别的同学就(jiù(😁) )没有天天在一起?(🤲)
听见自己的名字(🍞)(zì ),景宝抬起头(🃏),小心翼翼地(dì )望着孟行悠(yōu ),几(😖)秒之后又低下去,咬(🤯)咬唇还是没说话。
五官几(jǐ )乎是(🧐)一个模(mó )子刻出来的(de ),小朋友就(😈)是活脱脱一个行走(🖊)的儿童版迟砚。
孟行(háng )悠伸手往(🧞)后(hòu )面讲台指去(qù(📢) ),重复道:这里太(🍍)近了(le ),看不出来(💼),你快去讲台上(shàng )看看。
教导(dǎo )主(🥫)任气得想冒烟:你(🎶)们两个一个鼻(bí(👏) )孔出气,连说话(🎲)(huà )口气一样没(méi )礼貌,还说(shuō )只(🎌)是同学关系?
孟行(🔃)悠自我打趣,轻巧把自己那些(xiē(👴) )乱七八糟的(de )心思盖过去(qù ):想(🎣)做我朋友门槛可不(🧖)低,班长你还差点火候。
听(tīng )见那(🛐)几个看(kàn )热闹的人匆(cōng )匆走开的脚(🈷)步声,孟行(háng )悠(⛩)拍拍手,走到门后靠墙站(zhàn )着。