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剧情简介
贺勤说的那番话越想越带劲(🧛)，孟行悠还把自(zì )己整得有些(xiē(⤴) )感(🌭)动(dòng )，坐下来后(hòu )，对(duì )着迟砚(🥃)感(🛡)慨(kǎi )颇多：勤哥一个数学老师(🔙)口才不比许先生差啊，什么‘教(🛥)育是一个过程，不是一场谁输谁(shuí )赢(➕)的比赛’，听(tīng )听这话，多(duō )酷多(🏔)(duō(🤘) )有范，打死(sǐ )我我(wǒ )都说不出来(🐧)。
听见自己的名字，景宝抬起头，小(🈳)心翼翼地望着孟行悠，几秒之后又低(📏)下去，咬咬唇还(hái )是没说话。
就像(🏄)(xià(🚲)ng )裴暖说的，外号(hào )是一种关系(🌃)(xì(🍁) )不一样的证明。
孟行悠的忍耐到(👮)了底线，抢过话头嗤了句：主任(😏)，要不然你跟学校商量商(shāng )量，分个男(🚜)女食(shí )堂出来得了(le )。
一(yī )听有陌(💷)生(🏷)人(rén )，景(jǐng )宝的动作瞬间僵住，下(🚠)一秒缩回后座的角落，抵触情绪(🎂)非常严重：不不想不要去
你拒绝我(🎙)那事儿。孟(mèng )行悠惊讶于(yú )自己(🔋)(jǐ(🕛) )竟能这么轻(qīng )松把(bǎ )这句话(🙃)说(🉐)出(chū )来，赶紧趁热打铁，一口气吐(🐦)露干净，你又是拒绝我又是说不(😔)会谈恋爱的，我中午被秦千(qiān )艺激着(🐷)了，以为(wéi )你会跟她有(yǒu )什么(me )，感(🍝)觉(🤲)特别(bié )打脸(liǎn )心里不痛快，楼梯(🥖)口说的那些话你别往心里去，全(🆔)当一个屁给放了就成。
孟行悠一(🗺)直觉(🈺)得贺勤这人脾(pí )气好，好得(dé )像(🤨)个(📋)(gè )软柿子，一(yī )点战(zhàn )斗力都(😕)没(🌛)有(yǒu )，所(suǒ )以才被领导穿小鞋，在(🚡)班上也没有威信。
贺勤走到两个(🍌)学生面前站着，大有护犊子的(de )意思, 听(🈯)完教导主(zhǔ )任的话，不(bú )紧不(bú(🔪) )慢(👑)地说：主(zhǔ )任说(shuō )得很对，但我(😓)是他们的班主任，主任说他们早(🎄)恋，不知道依据是什么？我们做(💄)老师(🚏)的要劝导学生，也(yě )得有理有据(🛫)(jù ), 教育(yù )是一个过程(chéng )，不(bú )是(🙄)一(🌜)场谁输(shū )谁赢(yíng )的比赛。
景宝一(🛰)言不发，抱着膝盖一副委屈巴巴(🚄)的样子。
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